社会工作学系

用心去发现一条道路

最近,社会工作被美国大学与雇主协会(National Association of Colleges and Employers, 2012)列为五大“热门招聘潜力”职业之一。.  根据美国劳工统计局(Department of Labor Statistics)的数据,未来十年社会工作者的就业增长率预计至少为16%. BSW是唯一一个允许在毕业时获得执照的本科人类服务学位.

作为一名社会工作专业人士,你会发现无尽的职业机会. 你可以有一份回报丰厚、令人满意的工作,帮助他人改善生活, 他们的家庭, 以及他们的社区!  

报名参加Avila的社会工作教育委员会认可的BSW项目,成为 “你想在世界上看到的改变.” 阿维拉的项目在堪萨斯城地区及其他地区的社会工作教育中享有卓越的声誉.

任务

买球推荐软件app排名的社会工作系“旨在提供基于价值观的教育, 以文科为基础的, 准备多面手BSW从业者有效的社会工作实践和研究生学习, 以及终身专业和个人学习整合知识, 技能, 和价值观. 在天主教的传统和在精神的姐妹圣. Carondelet的约瑟夫, 该计划致力于形成具有文化能力的社会工作者,作为全球社区的社会变革推动者, 通过道德实践, 致力于自己和他人的幸福, 致力于追求社会和经济正义, 赋予弱势群体权力, 人权, 并通过研究和实践促进社会工作知识的进步.”

  • 卓越的教与学 
  • 人际关系的重要性 
  • 每个人的价值、尊严和潜力 
  • 多样性及其表达 
  • 为他人服务 
  • 能力与诚信 
  • 社会和经济公正 
  • 终身学习
  • 项目的目标

 
目标1:  为研究生学习和作为入门级通才社会工作从业人员(ep2)做好准备.1.1)、应用伦理(EP).1.2)决策(EP).1.3)基于社会工作的价值观、标准、知识、技能和阿维拉的天主教传统.

目标2:  准备以证据为基础的从业人员(EP 2).1.3, EP 2.1.6)练习,与不同的人一起工作(EP 2).1.个人、家庭、团体、组织和社区(EP 2).1.10)从全局、优势和赋权的角度看待个人和社会问题.1.4, EP 2.1.9),识别和影响生物心理社会,精神和文化功能(EP 2).1.7)人与环境(EP 2).1.9).

目标3:  培养致力于影响社会政策的学生(EP 2).1.8), 提供有效的社会服务, 促进社会和经济公正, 倡导人权(EP 2).1.5),从事专业成长和终身学习(EP 2).1.1).

学生社会工作协会(SSWA)

SSWA是买球推荐软件app排名社会工作专业学生和其他对社会工作领域感兴趣的人的学生组织. 该俱乐部选举官员,由学生管理,并听取顾问的意见.

俱乐部的目的是提高人们对社会工作的认识, 为社区提供服务,为会员组织社会活动. 俱乐部为对社会工作领域感兴趣的学生提供了一个联系点. 该俱乐部在整个学年赞助服务项目和其他活动.

一些过去的项目包括:

  • 一年一度的天使树,为有需要的儿童和家庭提供节日礼物
  • 为罗马尼亚的儿童收集和包装卫生用品包
  • 社会工作专业和心理学专业的安全培训
  • 为仁人家园项目做志愿者
  • 为无家可归的人收集衣物
  • 参与心脏行走
  • 比萨派对、节日庆祝活动和棕色包午餐有时也由SSWA赞助. 学生们每年决定他们有兴趣参加什么服务项目.
  • 有关学生社会工作协会的更多资料, 请拨打816与社会工作部门办公室经理联系.501.3641.

项目目标

CSWE阐明的九个核心能力为BSW项目提供了一个开发我们的课程和相关项目活动的框架. 这些能力被用来衡量学生的表现和学习成果. 该项目制定了具体的行为,以实施其明确的课程中反映的九项核心能力. 这些可测量的行为代表了社会工作知识, 值, 技能, 而认知和情感过程则需要学生在入门阶段展示. 以下列出了社会工作计划所使用的九种核心能力和相应的行为:

  • 能力1:展示道德和专业行为
  • 能力2:在实践中运用多样性和差异性
  • 能力3:促进人权和社会,经济和环境正义
  • 能力4:从事基于实践的研究和基于研究的实践
  • 能力5:从事政策实践
  • 能力6:与个人、家庭、团体、组织和社区合作
  • 能力7:评估个人、家庭、团体、组织和社区
  • 能力8:干预个人、家庭、团体、组织和社区
  • 能力9:评估个人、家庭、团体、组织和社区的实践

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